Giáo Dục Trẻ Rối Loạn Tăng Động Giảm Chú Ý Ở Lứa Tuổi Tiểu Học (MS-651)
Giáo Dục Trẻ Rối Loạn Tăng Động Giảm Chú Ý Ở Lứa Tuổi Tiểu Học (MS-651)
Chủ đề:
Giáo dục
Thể loại:
Tham khảo - Nghiên Cứu
Định dạng:
Daisy Text
Đăng nhập để đọc sách và tải về file pdf miễn phí
Nhà xuất bản | GIÁO DỤC VIỆT NAM |
---|---|
Nhà xuất bản sách tiếp cận | Trung Tâm Vì Người Mù Sao Mai |
Năm xuất bản | 2013 |
Coppy right |
Chương 1: TÌM HIỂU RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
I. Khái niệm tăng động giảm chú ý
II. Phân loại tăng động giảm chú ý
III. Tỉ lệ và nguyên nhân dẫn đến tăng động giảm chú ý
IV. Chẩn đoán tăng động giảm chú ý
V. Phân biệt tăng động giảm chú ý với các rối loạn tương tự
VI. Ảnh hưởng của tăng động giảm chú ý đến trẻ ở lứa tuổi tiểu học
Chương 2: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC VÀ CAN THIỆP TRẺ TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
I. Biện pháp giáo dục
II. Biện pháp can thiệp
Chương 3: BÀI TẬP GIÚP TRẺ KHẮC PHỤC RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
I. Bài tập
II. Các bảng kiểm hoạt động