BÀI MỞ ĐẦU

Ở Tiểu học, các em đã được làm quen với kiến thức địa lí. Bắt đầu từ lớp 6, Địa lí sẽ là một môn học riêng trong nhà trường phổ thông.

Môn địa lí giúp các em có những hiểu biết về Trái Đất – môi trường sống của chúng ta; biết và giải thích được vì sao trên bề mặt Trái Đất, mỗi miền đều có những phong cảnh, những đặc điểm tự nhiên riêng và ngay cả con người sinh sống ở các miền ấy cũng có những cách làm ăn, sinh hoạt riêng.

Việc học tập Địa lí cũng sẽ giúp các em hiểu được thiên nhiên và cách thức sản xuất của con người ở địa phương mình, đất nước mình.

Môn Địa lí gắn liền với thiên nhiên, với đất nước và đời sống của con người, nên việc học tốt môn Địa lí trong nhà trường sẽ giúp các em mở rộng những hiểu biết về các hiện tượng xảy ra ở xung quanh, thêm yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.

1. NỘI DUNG CỦA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6

Trái Đất – môi trường sống của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước và những vận động của nó, đã sinh ra trên Trái Đất vô số hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hằng ngày. Đó là những hiện tượng gì? Để giải đáp được những câu hỏi đó, các em có thể tìm trong nội dung của môn Địa lí ở lớp 6.

Môn Địa lí lớp 6 ở lớp 6 còn đề cập đến các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất – đó là đất đá, không khí, nước, sinh vật… cùng những đặc điểm riêng của chúng.

Nội dung về bản đồ là một phần của chương trình môn học, giúp các em có những kiến thức ban đầu về bản đồ và phương pháp sử dụng chúng trong học tập và trong cuộc sống.

Môn Địa lí ở lớp 6 không chỉ nhằm cung cấp kiến thức mà còn chú ý đến việc hình thành và rèn luyện cho các em những kĩ năng giải quyết vấn đề cụ thể v.v… Đó là những kĩ năng cơ bản, rất cần thiết cho việc học tập và nghiên cứu địa lí. Ngoài ra, chúng còn làm cho vốn hiểu biết của các em trong thời đại hiện nay thêm phong phú.

2. CẦN HỌC MÔN ĐỊA LÍ NHƯ THẾ NÀO?

Sự vật và hiện tượng địa lí không phải lúc nào cũng xảy ra trước mắt chúng ta. Vì vậy, học Địa lí, nhiều khi các em phải quan sát chúng trên phim ảnh, hình vẽ và nhất là trên bản đồ.

Kiến thức trong cuốn sách giáo khoa Địa lí 6 này được trình bày bằng cả hai kênh: kênh chữ và kênh hình (hình vẽ, tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ v.v…) để trả lời các câu hỏi, hoàn thành các bài tập. Như vậy, các em không chỉ có được kiến thức mà còn rèn luyện được cả kĩ năng địa lí, đặc biệt là các kĩ năng quan sát, phân tích và xử lí thông tin.

Để học tốt môn Địa lí, các em còn phải biết liên hệ những điều đã học với thực tế, quan sát những sự vật và hiện tượng địa lí xảy ra ở xung quanh mình để tìm cách giải thích chúng.