Lịch Sử Tâm Lý Học (MS-281)
Lịch Sử Tâm Lý Học (MS-281)
Log in to download this book.
Publisher | GIÁO DỤC |
---|---|
Accessible book producer | Sao Mai Center for the Blind |
Published year | 2004 |
Coppy right | Public Domain |
Phần một.
SỰ PHÁT TRIỂN CÁC TRI THỨC TÂM LÝ HỌC
TRONG KHUÔN KHỔ HỌC THUYẾT VỀ TÂM HỒN
Chương I. Tâm lý học cổ đại
I. Những tư tưởng chính của học thuyết duy vật về tâm hồn trong Tâm lý học cổ đại
II. Tâm lý học duy tâm của Platông
III. Arixtốt và các học thuyết của ông
IV. Học thuyết của các bác sĩ thời Cổ đại và các thành tựu của tâm lý học
Chương II. Tâm lý học thời Trung cổ và Phục hưng
I. Các tư tưởng tâm lý học được hình thành và phát triển ở thời kỳ Trung cổ
II. Các tư tưởng tâm lý học được hình thành và phát triển ở thời kỳ Phục hưng
Chương III - Tâm lý học của Ph.Bêcơn và sự chấm dứt giai đoạn phát triển của Tâm lý học trong khuôn khổ của học thuyết về tâm hồn
Phần hai.
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TÂM LÝ HỌC TRONG KHUÔN KHỔ HỌC THUYẾT TRIẾT HỌC VỀ Ý THỨC
Chương I. Ý thức được tách ra như là chỉ số của tâm lý người
Chương II. Sự hình thành Tâm lý học kinh nghiệm trong các học thuyết triết học thế kỷ XVII
Chương III. Sự hình thành Tâm lý học liên tưởng
Chương IV. Sự hình thành xu hướng kinh nghiệm trong Tâm lý học ở Pháp vào thế kỷ XVIII
Chương V. Những tư tưởng Tâm lý học ở Nga vào thế kỷ XVIII
Chương VI. Những tư tưởng Tâm lý học trong Triết học cổ điển Đức vào cuối thế kỷ XVIII - Nửa đầu thế kỷ XIX
Phần ba.
TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN NHƯ LÀ MỘT KHOA HỌC VỀ Ý THỨC TRONG GIAI ĐOẠN TRUỚC KHI HÌNH THÀNH TÂM LÝ HỌC THỰC NGHIỆM
Chương I. Sự hình thành Tâm lý học kinh nghiệm ở Đức vào nửa đầu thế kỷ XIX
Chương II. Sự hình thành và phát triển của Tâm lý học liên tưởng ở thế kỷ XIX
Phần bốn.
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC CƠ SỞ CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỂ TÁCH TÂM LÝ HỌC THÀNH KHOA HỌC ĐỘC LẬP
Chương I. Sự phát triển của các tri thức về sinh lý hệ thần kinh và các cơ quan nhận cảm vào thế kỷ XIX
Chương II. Sự nảy sinh tâm vật lý và đo lường tâm lý
Chương III. Sự phát triển các tư tưởng tiến hóa trong Sinh học và ý nghĩa của nó đối với Tâm lý học
Phần năm.
TÂM LÝ HỌC - MỘT KHOA HỌC ĐỘC LẬP VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NÓ TRƯỚC THỜI KỲ KHỦNG HOẢNG
(Từ những năm 60 của thế kỷ XIX đến những năm 10 của thế kỷ XX)
Chương I. Những chương trình đầu tiên của Tâm lý học với tư cách là một khoa học độc lập
Chương II. Cuộc đấu tranh tư tưởng trong giai đoạn hình thành Tâm lý học như là một khoa học độc lập
Chương III. Sự phát triển của Tâm lý học thực nghiệm và những lĩnh vực ứng dụng của nó
Phần sáu.
TÂM LÝ HỌC THỜI KỲ KHỦNG HOẢNG
(Từ những năm 10 đến những năm 30 của thế kỷ XX)
Chương I. Khủng hoảng trong Tâm lý học
Chương II. Chủ nghĩa hành vi
Chương III. Tâm lý học Ghestan
Chương IV. Tâm lý học chiều sâu
Chương V. Tâm lý học xã hội Pháp
Chương VI. Tám lý học mô tả
Phần bảy.
TÂM LÝ HỌC XÔ VIẾT TRONG NHỮNG NĂM CỦA THẾ KỶ XX
Phần tám.
MỘT SỐ DÒNG TÂM LÝ HỌC HIỆN ĐẠI
Chương I. Tâm lý học nhận thức
Chương II. Tâm lý học nhân văn
Chương III. Học thuyết của Piagiê về phát triển trí tuệ